Песцова Людмила Николаевна
Здравствуйте, дорогие гости сайта!
Меня зовут Песцова Людмила Николаевна. Я работаю в МАОУ СОШ № 12
г. Тобольска учителем английского языка 2 года. Являюсь классным руководителем 9 "В" класса. Педагогический стаж - 7 лет. Я рада, что вы решили заглянуть на мой сайт и искренне надеюсь, что вы сможете найти здесь полезную для себя информацию.
Буду благодарна вашим отзывам и комментариям в разделе "Обратная связь".
Меня зовут Песцова Людмила Николаевна. Я работаю в МАОУ СОШ № 12
г. Тобольска учителем английского языка 2 года. Являюсь классным руководителем 9 "В" класса. Педагогический стаж - 7 лет. Я рада, что вы решили заглянуть на мой сайт и искренне надеюсь, что вы сможете найти здесь полезную для себя информацию.
Буду благодарна вашим отзывам и комментариям в разделе "Обратная связь".
Tilda Publishing
create your own block from scratch
Раннее морозное утро встречает мой родной Тобольск. Я сажусь в машину и еду на работу. В школу. К своим детям. Город начинает оживать, а я привычно смотрю по сторонам, но не перестаю восхищаться стремительно развивающимся городом, городом полном ресурсов для раскрытия способностей, городом возможностей, городом, который помогает воспитывать. Я - тобольский классный руководитель! Именно мой родной город с его историей и культурой, его мудростью, созидательной силой и его людьми помог мне выбрать профессию.
А вот и хорошо знакомое крыльцо! Ежедневно я открываю эту дверь и вхожу в новый школьный день, навстречу новым эмоциям и событиям! Я знаю, что каждый день меня и моих детей ждут необыкновенные открытия и новые приключения!
Мне очень близки слова Хемингуэя: «Никогда не отправляйтесь в путешествие в теми, кого не любите!». Я люблю свой 9в! Стараюсь сделать так, чтобы наше большое школьное путешествие было пространством любви и добра, где подросток в полной безопасности, где не останутся незамеченными все его пусть даже маленькие победы, успехи и достижения!
Говорят, что класс – это лицо классного руководителя, но при этом каждый класс имеет свое «лицо». Удивительно, как в одном коллективе подобрались дети, которых объединяет что-то …поначалу неуловимое. И ты стараешься это «что-то» распознать» распознать, нащупать, угадать. Пробуешь то одно, то другое и понимаешь, что собственные интересы, увлечения, ценности педагога очень помогают найти ту самую объединяющую идею! Поэтому обязательно рассказываю детям о том, какие книги прочитала, какие спектакли и фильмы посмотрела, где побывала. О том, что для меня дорого и ценно, делюсь своими мечтами!
Мой класс… Маленькая модель огромного мира, в котором каждому отведена своя роль. В классе есть миротворцы, художники, бунтари, актеры, спортсмены, танцоры, ученые и мечтатели. Все разные, но удивительно творческие, отзывчивые, добрые и нам никогда не бывает скучно!
Как классный руководитель я понимаю, что наш город – это уникальный воспитательный ресурс, это живой диалог с ушедшей эпохой, это духовные традиции! Я создаю все условия, чтобы мои дети почувствовали это, когда мы идем на экскурсию, посещаем театр, совершаем прогулку по городу, бываем в музее! Какими станут мои девчонки и мальчишки, я еще не знаю, но убеждена, что история, которая живет в нашем городе, добрые традиции школы помогут ребятам стать настоящими людьми!
Кто-то из великих сказал: «Всякий их нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться!». И в этом мне помогают мои дети! Ведь вместе с ними я учусь быть частью детско-взрослого коллектива, учусь находить компромиссы и уважать чужое мнение. Принимая участие в различных мероприятиях, я на собственном примере показываю детям, что пробовать себя в чем-то новом – это не страшно, это средство поиска и развития себя!
Я благодарна судьбе, что в моей жизни есть такие дети! Но не только дети, но и их родители! Связь с семьей, установление партнерских отношений - это важное звено в моей работе! Стараюсь донести до родителей одну простую мысль: пока ребенок нуждается в них, ждет любви и поддержи, верит в родительский идеал, нужно быть рядом с ним, чтобы потом не жалеть об упущенном времени. Родители 9В и я всегда вместе! Мы – единомышленники! Я постоянно ощущаю их поддержку и внимание, уважаю их интересы и ценю их мнение!
Я - классный руководитель! А ведь если вдуматься в значение словосочетания «классный руководитель», то «классный» - значит лучший, удивительный; значит надежный, понимающий, значит – образец во всем! И в тоже время «руководитель»! Именно он – тот магнит, который притягивает детей и их родителей, вдохновляет их на интересные и яркие дела, подсказывает и зовет за собой!
Что же такое классное руководство? Это доверие. Это ответственность. Это целеустремлённость. Это риск. Это сомнения. Это опыт и практика. Это трудоспособность. Это умение отдать себя. Это тепло души. Руководство классом – это экзамен не только на профессиональные знания и умения, но и на человеческие качества, свойства души и сердца. Это ЛЮБОВЬ и ТОЧКА.
А вот и хорошо знакомое крыльцо! Ежедневно я открываю эту дверь и вхожу в новый школьный день, навстречу новым эмоциям и событиям! Я знаю, что каждый день меня и моих детей ждут необыкновенные открытия и новые приключения!
Мне очень близки слова Хемингуэя: «Никогда не отправляйтесь в путешествие в теми, кого не любите!». Я люблю свой 9в! Стараюсь сделать так, чтобы наше большое школьное путешествие было пространством любви и добра, где подросток в полной безопасности, где не останутся незамеченными все его пусть даже маленькие победы, успехи и достижения!
Говорят, что класс – это лицо классного руководителя, но при этом каждый класс имеет свое «лицо». Удивительно, как в одном коллективе подобрались дети, которых объединяет что-то …поначалу неуловимое. И ты стараешься это «что-то» распознать» распознать, нащупать, угадать. Пробуешь то одно, то другое и понимаешь, что собственные интересы, увлечения, ценности педагога очень помогают найти ту самую объединяющую идею! Поэтому обязательно рассказываю детям о том, какие книги прочитала, какие спектакли и фильмы посмотрела, где побывала. О том, что для меня дорого и ценно, делюсь своими мечтами!
Мой класс… Маленькая модель огромного мира, в котором каждому отведена своя роль. В классе есть миротворцы, художники, бунтари, актеры, спортсмены, танцоры, ученые и мечтатели. Все разные, но удивительно творческие, отзывчивые, добрые и нам никогда не бывает скучно!
Как классный руководитель я понимаю, что наш город – это уникальный воспитательный ресурс, это живой диалог с ушедшей эпохой, это духовные традиции! Я создаю все условия, чтобы мои дети почувствовали это, когда мы идем на экскурсию, посещаем театр, совершаем прогулку по городу, бываем в музее! Какими станут мои девчонки и мальчишки, я еще не знаю, но убеждена, что история, которая живет в нашем городе, добрые традиции школы помогут ребятам стать настоящими людьми!
Кто-то из великих сказал: «Всякий их нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться!». И в этом мне помогают мои дети! Ведь вместе с ними я учусь быть частью детско-взрослого коллектива, учусь находить компромиссы и уважать чужое мнение. Принимая участие в различных мероприятиях, я на собственном примере показываю детям, что пробовать себя в чем-то новом – это не страшно, это средство поиска и развития себя!
Я благодарна судьбе, что в моей жизни есть такие дети! Но не только дети, но и их родители! Связь с семьей, установление партнерских отношений - это важное звено в моей работе! Стараюсь донести до родителей одну простую мысль: пока ребенок нуждается в них, ждет любви и поддержи, верит в родительский идеал, нужно быть рядом с ним, чтобы потом не жалеть об упущенном времени. Родители 9В и я всегда вместе! Мы – единомышленники! Я постоянно ощущаю их поддержку и внимание, уважаю их интересы и ценю их мнение!
Я - классный руководитель! А ведь если вдуматься в значение словосочетания «классный руководитель», то «классный» - значит лучший, удивительный; значит надежный, понимающий, значит – образец во всем! И в тоже время «руководитель»! Именно он – тот магнит, который притягивает детей и их родителей, вдохновляет их на интересные и яркие дела, подсказывает и зовет за собой!
Что же такое классное руководство? Это доверие. Это ответственность. Это целеустремлённость. Это риск. Это сомнения. Это опыт и практика. Это трудоспособность. Это умение отдать себя. Это тепло души. Руководство классом – это экзамен не только на профессиональные знания и умения, но и на человеческие качества, свойства души и сердца. Это ЛЮБОВЬ и ТОЧКА.
Эссе «Классный руководитель – это не профессия, а …»
- Моё педагогическое кредо: "Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только все вместе!"
- Мой кумир в профессии: Казакова Татьяна Емельяновна - преподаватель языкознания ТГПИ им. Д.И. Менделеева (1995-2000 гг.)
- Мой любимый афоризм: "Не беспокойся о том, что тебя не знают. Беспокойся о том, достоин ли ты того, чтобы тебя знали"
- Профессиональные и личностные ценности: ответственность, требовательность к себе, трепетная забота об окружающих, искренность и открытость
Профессиональные и личные интересы и ценности
Достижения класса
Жизнь класса
Городской конкурс по английскому языку, март, 2022 г.
Вручение паспортов гражданина РФ, декабрь, 2022 г.
Творческий фестиваль «Успех», декабрь, 2021 г.
Посещение Тобольского драмтеатра, апрель, 2022 г.
Экскурсия к памятнику основателя г. Тобольска, воеводы Данилы Чулкова, сентябрь, 2022г.
Пешеходная экскурсия по г. Тобольску, сентябрь, 2021 г.
Массовое катание, ДС "Кристалл",
декабрь, 2022 г.
декабрь, 2022 г.
Экскурсия на Базарную площадь,
декабрь, 2022 г.
декабрь, 2022 г.
Посещение мемориала «Стена народной памяти - Тоболяков Бессмертный полк». октябрь, 2022г.
Участие в школьном конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дуэт», ноябрь, 2021г.
ВИДЕО - ВИЗИТКА
Задайте мне вопрос